Scenariusz zajęć

Zrównoważona gospodarka zasobami wodnymi jako globalne wyzwanie ekonomiczne

Opis materiału

Scenariusz lekcji stworzony w celu przeprowadzenia zajęć z uczniami nt. zrównoważonej gospodarki zasobami wodnymi.

Informacje o materiale

Autorzy/Autorki:

Zespół Projektu

Grupa docelowa:

Nauczyciele przedmiotowi

Etap edukacyjny:

Szkoła podstawowa, klasy V

Przedmiot:

Geografia

Odniesienie do podstawy programowej:
  • Opanowanie podstawowego słownictwa geograficznego w celu opisywania oraz wyjaśniania występujących w środowisku geograficznym zjawisk i zachodzących w nim procesów.
  • Poznanie wybranych krajobrazów Polski i świata, ich głównych cech i składników.
  • Poznanie zróżnicowanych form działalności człowieka w środowisku, ich uwarunkowań i konsekwencji oraz dostrzeganie potrzeby racjonalnego gospodarowania zasobami przyrody.
  • Rozumienie zróżnicowania przyrodniczego, społeczno-gospodarczego i kulturowego świata.
  • Identyfikowanie współzależności między elementami środowiska przyrodniczego i społeczno-gospodarczego oraz związków i zależności w środowisku geograficznym w skali lokalnej, regionalnej i globalnej.
  • Określanie prawidłowości w zakresie przestrzennego zróżnicowania warunków środowiska przyrodniczego oraz życia i różnych form działalności człowieka.
  • Integrowanie wiedzy przyrodniczej z wiedzą społeczno-ekonomiczną i humanistyczną

Licencja:

Materiał jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe. Pewne prawa zastrzeżone na rzecz autorów oraz Małopolskiej Agencji Rozwoju Regionalnego S.A.. Utwór powstał w wyniku projektu polskiej współpracy rozwojowej finansowanego przez MSZ RP w roku 2023. Zezwala się na dowolne wykorzystanie utworu, pod warunkiem zachowania ww. informacji, w tym informacji o stosowanej licencji i o posiadaczach praw”.

Pobieranie materiału

ZRÓWNOWAŻONA GOSPODARKA ZASOBAMI WODNYMI JAKO GLOBALNE WYZWANIE EKONOMICZNE

Format:

Wielkość pliku:

    Scroll to Top
    Skip to content