Scenariusz zajęć

Postawy minimalistyczne i określanie potrzeb

Opis materiału

Scenariusz lekcji stworzony w celu przeprowadzenia zajęć z uczniami nt. Postawy minimalistyczne i określanie potrzeb.

Informacje o materiale

Autorzy/Autorki:

Zespół Projektu

Grupa docelowa:

Wychowawcy klas I-III

Etap edukacyjny:

Szkoła podstawowa, klasy I-III

Przedmiot:

Edukacja zintegrowana

Odniesienie do podstawy programowej:

Umiejętność samodzielnego wyrażania swoich oczekiwań i potrzeb społecznych.
Ukierunkowanie ucznia ku wartościom.
Rozwijanie umiejętności krytycznego i logicznego myślenia, rozumowania, argumentowania i wnioskowania.
Praca w zespole i społeczna aktywność.
Potrzebę i umiejętność samodzielnego, refleksyjnego, logicznego, krytycznego i twórczego myślenia.

Licencja:

Materiał jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe. Pewne prawa zastrzeżone na rzecz autorów oraz Małopolskiej Agencji Rozwoju Regionalnego S.A.. Utwór powstał w wyniku projektu polskiej współpracy rozwojowej finansowanego przez MSZ RP w roku 2023. Zezwala się na dowolne wykorzystanie utworu, pod warunkiem zachowania ww. informacji, w tym informacji o stosowanej licencji i o posiadaczach praw”.

Pobieranie materiału

POSTAWY MINIMALISTYCZNE I OKREŚLANIE POTRZEB

Format:

Wielkość pliku: